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| 本校では毎年、心と体を鍛える活動の一つとしてマラソン大会を実施しています。以前は運動会（６月）に行っていたのですが、マラソンに適した季節を考慮し11月初旬に行っています。 今年も、それぞれの取り組みがあったようです。ページの左はマラソン大会の様子。右は３年生の取り組みを紹介します。 |
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| 2001年度マラソン大会 | ３年生 体育の授業から |
| 「マラソンってどんな運動だろう」 | |
 １・２年生のスタート |
 ・５０ｍ走とは違って、長く走る。・１学期にした、素早い動きと違ってゆっくりしているような感じ。  −赤い筋肉・白い筋肉？−マグロのような赤い身の魚は赤い筋肉。長い距離を泳ぐことができるんだって。 そして、 ヒラメやカレイは白い筋肉。長い距離は泳げないけど逃げるときにすごい力が出るんだよ。 そうだ！マグロになろう。  |
| 「練習の仕方を工夫してみよう」 | |
 １・２年生はキャンパス内、１周（約500ｍ） ３・４年生は２周（約1000ｍ）５・６年生は３周（約1500ｍ） |
 ・途中で休まないようにしたらいい。・体育館で走る距離（回る数）を少しずつ長くしたらいいと思うな。 ・同じスピードで走ることができたらいいと思う。 ・毎日続けるといいと思うよ。 ・鼻から息を吸って、口ではくといいって聞いたよ。 ・ぼくは息を２回吸って、２回はいているんだ。「ｽｯｽｰ、ﾊｯﾊ」って。 |
| 「練習を続けて、気づいたことはあるかな」 | |
  順位も大切だけれど、最後まで走ることも大切なんだ。 |
 ・初めはお腹が痛くなったけど、もういたくないよ。・長く走れるようになってきたよ。 ・初めは苦しかったけれど、楽になってきた。 ・次はもう少しスピード出してもいいかな。・タイムが少しずつ良くなってきた。体がなれてきたみたい。 |
| 「ぼく・わたしの感想を一言。」 | |
 みんな応援してくれる。力が出てくるよね。 |
 ・つらくなくなってきたので楽しい−。 ・マラソンは苦手だって思ってたけれど、 やればできる。 ・速くなってうれしい。 ・友達と競争しているのでなく、自分と競争しているみたい。 (３年担任 釜土純雄） |
   もうすぐゴール！ |
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 マラソン大会ではみんな元気いっぱい最後まで走り抜きました。途中で苦しくなって歩こうかなと思った子もいました。でも、参加した子ども達が全員完走することができました。上位に入賞した人はもちろんすばらしいですが、最後まで完走したみんなもすばらしいと思いました。 スタート直後にけがをした子がいました。来年は、スタート方法を改善し、工夫していきます。 |
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