−理科/その他− 　北陸学院小学校	自然の生き物達は、私たちに大きな驚きと感動を与えてくれることがあります。その一つに羽化や誕生の一瞬があります。小さな命が生まれる時。成虫になるとき…。子どもたちは、息をのんで見ます。 　小さな命が、生きるということや素晴らしい命であることを教えてくれます。
生命の素晴らしさと厳しさから　−2004年7月6日− 　今日の長休み時間（２限後）に、１年生の昆虫大好きグループがみぞに落ちていたセミの幼虫を見つけました。「せんせい、せみのようちゅうみつけたよ！うごいている」と、汗が光る輝く目で見せてくれました。 　普通、セミが羽化をするのは夕方から早朝にかけてです。でも……時間を間違えたのでしょうか。（もしかしたら…羽化の様子を観察できるかもしれないと思いました。） 　足場になるところを教室カーテンにして、「夏の草花」の活動をしながら様子を見ていました。するとどうでしょう。羽化が始まったのです。セミの図鑑を持ってきて「……こうなるんだよ。」と羽化の様子のページを開く子。「でてきたでてきた。」「わたしみるのはじめて。」と、１年教室は大騒ぎになりました。 　羽が伸び始めた頃、残念ながら給食の時間になってしまいました。給食が終わった頃には、少し飛んで移動出来るようになっています。そして、５限後、もう飛べる……。 　素晴らしい生命を感じた時となりました。 　三小牛の自然の中へ帰してあげることにして、発見者のむつきくんが、１年教室から放しました。「げんきでねー。」というみんなの声と一緒に……………。 　セミは飛び立ったのですが、少し下降気味です。「あっ！！！」スズメが……。１年生が見ている中、スズメが急に素早く出てきました。「あー。」 　しばらく言葉を失った１年生。（スズメがセミを捕まえたかどうかは分からなかったのですが、タイミング的に、子ども達にも感じたものがあったと思います。）「せんせい！だいじょうぶだよね。」「たべられたかも？」複雑な空気が教室に残りました。 　お残り遊びの後（終わりの会）、セミの話しに戻ってみました。「スズメきらい。」「わるい。」…。わたしは（担任）「でもスズメも生きているよ。生きるためには…」と言うと、考え込んでいる子がいました。 　自然の生き物の素晴らしさを知りました。そして、もう一方で厳しさも知りました。子ども達の心の中に大きなテーマが出来たことは事実です。いろいろな考えや思い一つひとつ大切にしながら「命の素晴らしさや生きる事」について話し合っていきたいと思います。 　小さな命が、私たちに大きな「命」を教えてくれました。
５年教室　メダカの誕生　−2003年６月26日− 　５年教室では理科の学習でメダカを飼育しています。 　６月25日、下校の時にメダカの誕生第１号（上の写真左）を一人の子が見つけました。教室は大騒ぎ！６月25日のメダカの誕生を黒板に記す子がいました。 　メダカは卵から２週間弱で誕生します。理科の授業では卵を観察してその成長を見てきました。メダカの卵の成長については、教科書などでも紹介されていますが、実際に教室で小さな命に出会うことは、大きな感動があります。 　この感動が、生きた学習だと言えるでしょう。学習は知識を身につけることだけで完成はしませんし、覚えたからそれで良いのではありません。一つ一つの出来事に関わるとき、心の成長が大切だと思います。小さな命がそのことを教えてくれました。そして、命のすばらしさを知りました。 　今５年教室では、次々と、メダカの命と子ども達の心が育っています。