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になるよ！（キッズgooより） （ただしくふりがながつかないときもあります。）

頭のよくなる音楽　　−2006年9月5日−

「モーツァルトの音楽をきくだけで頭がよくなる」という記事がありました。 　モーツァルトのプロフィール 　作曲家。1756年現在のオーストリア地方ザルツブルクに生まれる。35歳でなくなるまで600曲以上を作曲した。 　モーツァルト効果 　集中力！ 　ビジネスマンから受験生、幼児まですごく集中力がつくそうです。 　発想力！ 　発想がすごく高まるそうです。音楽で集中力や発想力がつくのがすごいです。 　どんな曲をきけばよいか調べてみました 　（例）バイオリン協奏曲第5番イ短調より。クラリネット四重奏変ホ長調より。ディウェルメントニ短調より。 　　みなさんもきいてみませんか。

放送委員会：文・はるか、イラスト・まいこ

運動会を終えて　　−2006年6月5日−

運動会が終わりました。ゆう勝「■緑」、準ゆう勝「□白」、応援賞「■赤」、グッドマナー賞「■黄色」でした。 　緑組は10年ぶりのゆう勝です。ゆう賞したチームもそうでなかなったチームも一生けん命準備できたし、当日は転んでもくつがぬげても、あきらめずひたすら前を向き精一ぱいがんばったと思います。 　具合が悪くても力を出し切りました。みんなのあせはとってもさわやか。結果はどうであれ、その努力の結しょうと精一ぱいやった、あきらめなかった精神力。この宝物はこれからもずっと心の中にきざまれて消えることはないと思います。

ゆう勝「■緑」、準ゆう勝「□白」　応援賞「■赤」、グッドマナー賞「■黄色」

緑は負けていました。暑い日差しがせまり、みんなの集中力が減ってきました。５・６年生のリレーで点数をかせがないと負けることがわかりました。ジョーダンで「手がすべった」といいながらメンバーのはだをたたき集中力を高めました。それで、目が覚めたのか、リレーの時のぼりんは前の２人をごぼうぬき！「キャー」っと思いました。私も負けない。みんなもそう思ったのかいつもの倍の力を出し、見事一番でした。私は脳裏にゆう勝がうかびました。 　高田先生にゆう勝旗をいただき、重さとうれしさに、よろめきました。団長になってよかったと思いました。 　家に帰って、母に「うるさいよぉ！」と言われるほど、運動会の話をしました。（団長：あーね） 　運動会では学ぶものがあります。今回去年よりもっともっといいものを学んだと思います。それは閉会式の時です。赤組の結果はというと…ビリ。みんなの中で最悪の空気がただよっています。 　ゆう勝した緑組はすごくうれしそうです。準ゆう勝した白組は緑組に一点差で負けてくやしそうだけれど、やっぱりうれしそうです…、（応えん賞は黄色組だと思うし、グッドマナー賞は白組だと思うし、赤組は…なんにもとれないじゃん！）と、思いながら閉会礼拝が始まりました。 　「応えん賞…赤組。」みんなからおどろいた声が聞こえます。私は高田先生から応えん賞をもらいにいきました。もらうとき、私はたぶん一生でない、今までで一番の笑顔が出ていることが自分でわかりました。 　このとき、一番大切なことがわかりました。「みんな笑顔で応えんすること。」「みんなで力を合わせてがんばること。」 　わたしは、みんなの応えん・みんなの力があってこそ運動会が成り立ったのだと思いました。（団長：じゅりか） 一番もえたリレー。学年、組、関係なくあつくなってしまう合同リレー。何回ももめ合い、順を変え、練習してむかえた本番。のぼりんの「死ぬ気で走れ！」のおかげできん張がほぐれた。ドキドキしながら待つ自分の番。練習の何倍もの速さのみんな。「わたしもがんばる！」そう空にちかい受け取ったバトン。何も考えなかった。何も見えなかった。ただひたすら走っただけ。 　途中で右足のくつがぬげた。もうかまわない。両方ともぬぎすてたかった。くつ下でわたしたバトン。とたんにひざがふるえた。歩くのもつらいほどだった。緑が切ったゴールテープ。グランド中にひびきわたる歓声。やった。ついにやった。やったんだ。… 　かんむりょう。うっすらうかぶ涙。この一本のビデオテープが今、「心」の本だなにしまわれた。このビデオが再生されるのは何年後だろう？何十年後かもしれない。でも、心に残った新せんなこの気持ちは一生色あせない。 　ありがとう25+1人…ありがとう運動会…。（あきは） 学校ではスローガンを決めました。『チーム一丸となって練習の成果を最後まではっきしよう！』です。私は、このスローガンを達成できたら、優勝も大切だけど、優勝の何倍もの賞だと思います。 　今年は赤はビリでした。けれど、赤組は、一つひとつの種目を、みんなで応えんし、みんなでがんばりました。応えん歌や三三七拍子も、みんなで毎日練習し、応えん賞もいただきました。みんなで心を一つにしてがんばれました。くいのない運動会でした。 　もし、最後の運動会にくいがあったら、「あの時、こうすればよかった」と、いやな気持ちが心のおく深くに残るからです。私は、くいがなくて、自分の力を精一ぱいだしたので、自分自身とてもうれしいです。優勝できなかったので、少しくやしいけれど、笑顔で運動会を終えることができました。緑組優勝おめでとう。白組、準優勝おめでとう。黄組グッドマナー賞おめでとう。（あおい）

準備してくださった先生方、支えてくださった保護者のみなさん、そして神様、ありがとうございました。

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運動会への意気ごみ　　−2006年5月26日−

６月３日の土曜日は運動会があります。運動会では、リレーや玉入れ、つなひきなどの競技を１年生〜６年生まで力を合わせてがんばります。 　もう、リレーや応えん合戦の練習も始まっています。みんな優勝を目指し一生けん命！！ 　ここで、団長さんから運動会の意気ごみを一言。 　■　私は団長になるのが夢だったので、団長になれてとてもうれしいです。みんなで協力して、無敵で最強のチームをつくり、優勝・応えん賞・グッドマナー賞の三つを全部取りたいと思います。（じゅりか） 　□　白組は「負ける」という言葉を知りません。ただ”勝つ”という一心でがんばっています。練習の成果を精一杯発揮して、優勝旗を白のものにしてみせます。「絶対白が優勝ダー。」（みさこ） 　■　私は今年最後の運動会で団長になることができ、うれしいという言葉が頭の中では数え切れないほどです。やっぱり優勝しかないですね。優勝だけを目指してがんばります。「黄色組、ガンバルぞー！！！」（みつみ） 　■　私は団長。緑組の団長。私は一回も優勝したことがありません。緑組の中にも一回も優勝したことがない人がいるかもしれません。だから、、緑組のみんなを優勝させたいです。いや、優勝します。（あーね） 　　最後まであきらめず、力を合わせてがんばりたいと思います。 　運動会のスローガン 　「チーム一丸となって練習のせいかを最後まではっきしよう」

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明日は卒業式　　　−2006年3月14日−

明日はいよいよ卒業式です。私たち卒業生は、今とっても複雑な気持ちです。 　中学校へいくのが楽しみな気持ちと、小学校と別れるのがいやな気持ちが混ざって、すごく不安定に感じます。「明日は卒業式だ。」という自覚がない人もいると思います。 　でも明日は、早く卒業したい人もそうでない人も、みんなと別れる人も別れない人も、悲しい人も悲しくない人も…。みんなにとって悔いのない卒業式であることを祈ります。 　〈ひとこと〉 　たぶん、今年度の情報局の記事はこれが最後になると思います。情報局をみてくださってありがとうございました。 　そして、次の放送委員会のみなさん！がんばってください。卒業しても、バッチリみるので！！情報局！(^_^)v （写真は：今日のリハーサルより）

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６年生を送る会　　　−2006年3月3日−

1部　各教室を回る6年生

今日は「6年生を送る会」が行われました。2月途中から児童会「代表委員会」では、5年生から3年生によって話し合いをしています。　議題は「6年生を送る会について」。この話し合いから各学年でいろいろ準備してきました。 　卒業生を送る会は2部に分かれています。1部は、6年生が5つのグループに分かれて、1〜5年生の教室を順に回って楽しくゲームなどをします。ビンゴ、ジェスチャーゲーム、だるまさんがころんだ…。他に、感謝のことばや６年生からのメッセージがありました。楽しい思い出がまた一つできました。 　2部は全校がホールに集まり、6年生を拍手でむかえました。1・2年生は「手紙」、3・4年生は「プレゼント」を渡しました。 　また、代表委員会で話し合って決めたアンケートも紹介しました。1〜5年生は「6年生との思い出」…１位は「雪祭り2006in三小牛」でした。「6年生の思い出」…1位は「修学旅行」でした。他に、6年生から6年間の失敗についても紹介されました。「池に落ちた」「ランドセルを持たずに登校した」…など。 　そして、1〜5年生の合奏「歌えバンバン」を演奏しました 　みんなの力で成功しました。ふだんしゃべらなかった6年生とも話すことができ、合奏では、自分たちの気持ちを伝えました。 　6年生を送る会では、みんなの感謝の気持ちが集まりました。 　6年生のみなさんありがとうございました。

（放送委員会：5年みずき・けんこう・たつや）topにもどる

先生からひとこと 　6年生から今日の送る会について感想を聞きました。「楽しかったー。」「もう涙が出そうだった。」「合奏、いいんじゃない。上手だった。バイオリンがきれいだった。」「プレゼント大切にする。」…。 　1〜5年生の気持ちが、確かに6年生に伝わっていることが感じられるメッセージでした。 　(写真：アーチで送り出す1〜5年生と6年生）

６年生　教職員の方に感謝をする会　　　−2006年3月2日−

今日、6年生はお世話になった教職員の方々を招待して「感謝をする会」をしました。 　メニューはカレー・サラダ・プリンアラモードです。6年生がそれぞれ分担して作りました。 　招待したのは、思い出いっぱいの先生方・加原さん・森田さん、小川先生、スクールバスの島さん、給食の先生方、田口牧師、佐藤牧師…。今までの感謝の気持ちを込めて調理し、会を進めました。 　拍手で教職員の方を迎えて始まりました。あいさつ、思い出のスピーチがありました。 　ドキドキして迎えた入学式の話。1年生の時、大きなたけのこをとって、みんながビックリするだろうと喜んで帰ってきたところ、先生に叱られたこと。（スクールバスの発車時刻まで遊んでいたからです。） 　カレーはおいしくて、何杯もおかわりしている人がいました。また、ゲームもしました。 　食事が終わって、感謝の気持ちを込めて6年生全員で歌を歌いました。曲名はレミオロメンの3月9日です。終わった後、先生方から「上手だったよ。」と、ほめていただきました。がんばって練習したのでうれしかったです。 　明日は、（1年生〜5年生まで準備している）「6年生を送る会」です。みんなとても楽しみにしています。

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卒業まであと何日…？　　　−2006年2月27日−

６年生では、もう卒業式の練習が始まっています。 　卒業証書の受け取り方・卒業式やThankyou 三小牛でうたう歌。並び方など、練習しなくてはいけないことがたくさんあります。 　「まだ2月なのに…」と、思う人もいるかもしれませんが、小学校6年生の1年間は、他の学年に比べてすごく短くて早いものです。 　学校に行く日数も、卒業式を入れて、12日ほどしかないのです。 　本当は、悲しくなるのでカウントダウンなどしたくないのですが、なぜか毎晩数えてしまいます。(T_T) 　一生に一度しかない小学校の卒業式。たくさん練習して、悔いのない卒業式にしたいです。 　〈１年生から5年生のみんなへ〉 　今は6年生の気持ちが分からなくても、6年生の最後になってみれば、だれでも「早いなあ…」と、思うはず。6年生になってみてから、この文章をちょっと思い出してみると…？きっと私たちの気持ちが分かるよ。(^^)/

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６年生「ご飯とみそ汁」調理実習　　　−2006年1月20日−

19日に、6年生の調理実習があり「ご飯とみそ汁」というテーマで班ごとに作りました。 　ご飯は「お釜」で作ります。お米を洗い水を入れます。ガスにかけて火加減を見ながら時間を測っていきます。（タイムキーパーの係がいます） 　また、みそ汁は自分たちで工夫してみました。 　出来上がり！ご飯が固くなった班。みそ汁がしょっぱくなった班などがありました。また、見た目が良くない！のもありました。 　ご飯が固くなった班は、水が少なかったようです。みそ汁がしょっぱくなった班は、わかめの塩がついたまま入れたのが原因です。（わかめはあらったのにー。でもよくあらっていません） 　でも失敗した経験を生かして、次はおいしい美味しいご飯をつくりたいです。失敗もあったけれど、みんなで協力して作ったごはんはおいしかったです。 　家庭科の時間に学習した、ご飯の作り方などを家族の人に作ってあげるのもいいですね。

（放送委員会：6年えみか・ゆか）topにもどる

５年生かべ新聞　　−2005年2月24日−

昨日、５年生がかべ新聞をはりだしました。制作や取材は約１週間前からしていました。班ごとでつくったそうです。 　班によっては、全学年にアンケートをとったり、１学年だけアンケートをとるところもありました。 　５年生教室前ろうかにはりだされているので見てください。

放送委員　６年　ゆうこ

なわとび大会にむけて　　−2005年2月13日−

体育の時間で「なわとび」が始まり、なわとびブームがとう来しました。 　玄関まえや教室前のろう下では、なわとびをする人でいっぱいです。６年生は、なわとび大会でする、大なわとびの練習をはじめています。大なわとびのえんぎを楽しみにしていてください。 　ろう下では、みんなならんで練習しています。ときには、「先生できたよ。見て見て。」や「やったー！できた。」という、よろこびの声が聞（き）こえてきます。 　みんな、なわとびをがんばっています。

放送委員　６年のぞみ、５年あやの（文と写真撮影）topにもどる

学習発表会に向けて　　−2005年10月27日−

土曜日の学習発表会が近づいてきました。 　各学年では、毎日学習発表会の時間を取っています。大道具や衣装もほとんどそろい、本番の学習発表会が楽しみです。 　また劇だけでなく、５・６年生の合唱の練習にも力が入っています。音楽の時間以外にも、休み時間に練習しています。 　学習発表会は10月29日（土）午後1時30分〜文教会館で行われます。 　みなさん来てください。

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学習発表会お楽しみに！　　−2005年10月26日−

北陸学院小学校では今、学習発表会の準備が進められています。 　体育館には、たくさんの大道具が並んでいます。 　１年生の劇は「What We Like(好きなものな〜んだ)」です。英語で自分の好きなもの、きらいなものを紹介します。 　２年生の劇は「たんぽぽのちえ」です。新しいなかまをふやすたんぽぽの知恵とは…。 　３年生は、有名な「ノアの箱船」の聖書劇をします。神様のくだした運命は…？。 　４年生の劇は「ガオーッ」です。動物園でライオン達はほえ続けます。なぜライオン達はほえ続けるのでしょう。？ 　５年生の劇は「青くかがやく海だった」です。総合の時間に勉強したことをテーマに劇をつくりました。 　６年生の劇は「Urashima　Taro　2005」です。昔話のうらしま太郎をもとに、オリジナルの台本をつくりました。見どころは最後の老人が出てくる場面です。 　みなさん。お楽しみに…！

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ジブゲイト校での楽しいパーティ　　−2005年9月21日−

8月21日〜28日に、オーストラリアジブゲイト校訪問旅行に行きました。 　23日の夜、ジブゲイト校のみんなとパーティをしました。このパーティは、一番交流が深まるイベントです。楽しい色々なダンス、マイムマイムや日本の炭坑節…「ウォルシングマチルダ」の合唱などもしました。 　私たちは（女子）はゆかたを着てダンスをしました。 　お互いの学校が文化の交流を行い、言葉を超えて分かり合えた楽しい夜でした。

放送委員会委員長　６年　ようこtopにもどる

もうすぐ夏休み「ぼく・わたしのチャレンジ」　　−2005年7月14日−

もうすぐ夏休みです。わたしたち放送委員会では、みんながどんな「ぼく・わたしのチャレンジ」をしようとしているかについて取材しました。 　1年生は「ぼく・わたしのチャレンジ」が何かよくわからなかったようです。これをきっかけに考えてくれるといいですね。 　２年生は、研究が多かったです。 　３年生は、おり紙や飛行機の模型などの工作が多かったです。その中で、すごいと思ったのは、おり紙で多面体を作るというのです。 　４年生でおもしろそうだったのは、どこかに行って、その体験を発表するというものです。 　５年生は、昆虫の標本や梅干しをつくるなどのユニークな意見が多かったです。 　６年生は、手芸系が多くて、アジアン結びやドールハウスがありました。 　取材して思ったことは、決まっていない人は全然決まっていないのですが、決まっている人はかなり具体的で、もう取りかかっている人もたくさんいました。 　みなさん！今年の夏休みは、がんばって楽しい「チャレンジ」にしてください。

（しゃしんはきょねんのものです。放送委員会）

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