今年の夏期学校のテーマは、
　「きみのかわりはどこにもいない」です。夏期学校の生活を通して一人ひとりが神様からかけがえのない大切な命を与えら、たくさんの恵みをいただいいていることにを知りました。

　高田校長は、「素晴らしい天気の中で、全てのプログラムが終わりました。あたりまえなのではありません。全て神様が与えてくださり、恵みを知りました。感謝の気持ちでいっぱいです。」と、話されました。
　楽しかった活動も、一緒に過ごした班（グループ）のメンバー、一人ひとりが大切にされて夏期学校を過ごしました。ありがとう、楽しかった…うれしい気持ちでいっぱいになりました。
　（右写真：聖書を見つめる1年生）

　閉校礼拝の後、井川先生は、「夏期学校楽しかった人？」と質問すると、みんなが手を挙げました。それをうれしそうに手を挙げながら見つめる3年生の姿がありました。

　3年生は夏期学校のリーダーです。3年生は「１・２年生が、『たのしかったー』と、思ってもらえる夏期学校」を話し合ってきました。活動や生活のリーダーとして下学年をまとめてきました。
　みんなで「ありがとう」の気持ちを込めて拍手をしました。

　次に2年生が紹介されました。2年生は、3年生がいないときに進んで1年生に声をかけて教えてあげたりお世話をしてくれました。
「来年の夏期学校では、2年生がリーダーです。」…みんなで拍手をしました。

　最後に、1年生…心配なこともあったでしょう。不安なことも…。でも、班の一員として協力しがんばりました。来年の1年生をよろしくお願いします。と、みんなで拍手をしました。

　すばらしい、思いでいっぱいの夏期学校になりました。それは、「きみのかわりはどこにもいない」一人ひとりの素晴らしさが輝いていたからです。

　「神様ありがとう」の感謝の思い。楽しい一つひとつの思い出が、
　子どもたちの豊かで大きな成長になっていきます。

　2日目の野外活動は毎年行われている森の木オリエンテーリングです。毎年、「森の木→森の草→森のごちそう」と、チェックポイントになるものが違います。

　今年は「森のごちそうオリエンテーリング」
　初めに�@〜�Hまでのポイントで「ごちそう（木や草）」の特徴を見つけて名前を覚えます。次に「あ」〜「け」までのチェックポイントを見つけますが、「ごちそう」の名前は書いてありません。初めのポイントで覚えた木の名前を相談して答えます。

　今年のチェックポイントは「あけび、いちじく、みつば、ふき、みょうが、うど…などです。」
　子ども達から「これ知っている。ふきだよ。あめふりくまの子のはっぱっておぼえたらいいよ。」「むずかしいなー。」…

　日差しも出てきて、気温が上がってきました。でも、みんな汗をかきながらチェックポイントを探します。
　リーダーの3年生が3年生が1年生の様子を見て…「休けいしよう！」と。みんなですわり、お茶を飲んでいると…チョウチョやバッタ…いろんな生き物たちがたくさんいました。
　休憩が終わると…次のチェックポイントへ、「がけを登ったら早いぞー。」

　本当に自然がいっぱいの三小牛キャンパスです。そして、夏本番の「楽しい三小牛キャンパス」を感じました。

　ラジオ体操
　夏期学校の２日目。午前6時起床。今日は素晴らしい朝の天気。
　梅雨明けを思わせるような晴天。
　
　ラジオ体操が6時半に始まるので急いで毛布やシーツのあとかたづけをしなければなりません。
　「きのうは、ねむれましたか？」と聞くと、「あまりねむれなかった。」「でも朝はいつもより早く目がさめたよ。」
と、体育館から班のお部屋に向かう子ども達。

　グランドでは、ラジオ体操がはじまりました。
　大きな声でラジオ体操の歌を歌います。体操をしているうちに少しずつ元気がでてきました。

　早天礼拝
　ラジオ体操の後は、朝の礼拝
　お話をしてくださったのは、楠本先生（学院長）

「先生は石垣をつくるお手伝いをしたことがあります。石垣をつくる職人さんのことを石工といます。形のちがう重さ30キロもある石を一つずつ運んで積み上げるのですが、石工がハンマーでコンコンとたたいてかどけずるとピタッとはまります。そしてきれいな石垣が出来上がります。
　でも、よく見るとところどころ穴があいています。その穴を小さな石でうめていくと本当に美しい石垣が完成します。

　神様はちょうど石工のおじさんのような人です。
　大きな石だけでは立派な石垣は出来ません。小さな石やいろいろな石があってはじめて素晴らしい石垣ができるのです。
　人間も同じです。いろいろな人がいてこそ楽しい素晴らしいことができるのです。
　北陸学院小学校の皆さんも神様がいろいろな人をお選びになってここにつれてきてくださいました。みんな神様がお選びになった大切なお友達です。
　神様に感謝しましょう。」

　グループごとに工作をしている間に、3班ずつまとめて水泳の時間に。
　朝から心配していた天気は青空が見える絶好の水泳タイムになりました。

　井川 先生が「今から水泳をします。」というアナウンスがあるといっせいに子ども達からは「ワー！」と歓声があがりました。

　楽しい水泳が終わると中庭ではすいかの時間。
　ちょっと肌寒いけれどもおいしくいただきました。

　夕食づくりが終わると次は工作。
　今回は動物がテーマ。

　すべての生き物は神様からかけがえのない命と素晴らしいたまものをいただいています。「その動物を作ろう」が今回の工作です。

　先生の説明を受けた後、これまで家からもってきた空き箱や牛乳パックをガムテープで組み立てる作業が始まりました。

　この頃から体育館は午前の天気とは変わり汗ばむような暑さに。でも子ども達は、アイディアを出し合って工作に挑戦です。

　キリンをつくったグループの言葉。
　「足をつくるのが大変だった。」「首が長くてこまった。」

　カモシカをつくったグループ。「三小牛にちょうど合っているから作ることにした。」
　カブトムシをつくったグループ。「カブトムシらしい足にみせるのが大変だった。」
　その他、ぞうやうさぎなどを作ったグループもありました。

　完成した作品は体育館の横のコンクリートの通路に並べられました。
　みんなで協力した賜物です。

　夕食メニューについていろいろ話し合いました。
　みんなの意見を聞いていると○○はきらい！○○がすき！と、色々です。

　さて12時半ごろ、3年生は各班で決まった夕食メニューの材料を平和町まで買いに行きました。
　班長さんに渡された金額は3000円。これで、ルーや肉、デザートなどを買います。
「どの肉を買えばいいのかな。」「先生これぐらいでいい？」と、みんな真剣です。

　そうですよね。今日の夕食がかかっているのですから。
「先生！今日特売日だって。ラッキー。いっぱい買おう。」「この缶詰一個100円だって。」
「先生、ルーも安いよ。」
　わたしもびっくりしたのですが、今日は買いたい物が安かったです。

　でも、安い安いといって買っていくと…そうです。3000円が気になりますね。
　値段をメモしながら買っている班。少し計画を変更して買っている班。話し合って決めたプリンがなくて困っている班。…
　レジで値段を聞いて「フー」っとため息。そして、後もう少し買えたな…

　嬉しそうに袋に詰める3年生。「重い物から入れるんだよ。」と、工夫している子もいました。
　買い物を終えた帰りのバスの中、楽しそうな声が弾んでいました。

　昼食が終わると、午後はいよいよ夕食の準備です。
　3年生は井川先生の説明を聞いてから、各グループごとに3000円が入った袋をもらい平和町まで買い物に。
　限られたお金でどれだけの量を買えばよいか生きた算数の勉強です。
　おおよその検討をつけて買い物をしなければまりません。スクールバスに乗ってさあ買い物です。

　一方1年生と2年生は学校に残って夕食の材料の準備です。ジュガイモ、たまねぎ、にんじんの皮をむき包丁で切る作業です。

　包丁を使うので先生の話をしっかりきいて作業開始です。油断するとけがをします。

　さて、作業の開始。
　ジュガイモのかわむきとにんじんのかわむきまでは順調。しかし、タマネギのかわむきと包丁を使って材料を切るようになると様子が一変。
目からなみだが出てきました。

　「わー！目がいたい。」「なみだがでてきた。」と顔をくちゃくちゃにしながらの調理。

　でも、がんばりました。だって、こんばんのみんなの夕食のためだもの。

　心配された天気も11時ごろから日差しが見えるようになりました。

　さて、テントたてが終わると次の活動は、はた作りと夕飯のメニューの相談。そして、スタンツの練習です。
　まずは籏作り。描くのは花です。グループごとに相談してグループの花を決めました。

　　１ぱん………ひまわり
　　２はん………ひまわり
　　３はん………ひまわり
　　４はん………ハイビスカス
　　５はん………ひまわり
　　６はん………あさがお
　　７はん………あさがおとひまわり
　　８はん………
　　９はん………あさがお
　に決まりました。出来上がると自分たちのたてたテントの前で記念写真。

　その後夕食の相談。
　「アイスクリームを食べたい。」などというグループがあり、どのはんも食後のデザートを決めるのに苦労していました。
　3年生が黒板を使ってグループの意見を聞き最終決定。

　さてどんなデザートになったのでしょうか？